Ich kenne eine Zahl

Ablauf und Regeln

Vorher ein paar mathematische Fragen ausdenken, dann je nach Schwierigkeit entweder alle möglichen Lösungen für alle möglichen Aufgaben auf verschiedene Zettel schreiben und gut sichtbar über einen Tisch verteilen oder die Kinder einfach die Lösung laut rufen lassen. Bei der anderen Variante bekommt jeder eine Fliegenklatsche mit der Instruktion die Lösung als erster zu treffen wenn er sie weiss. Falsche Klatscher bzw.

Zwischenrufe bringen einen Minuspunkt, richtige Antworten bzw. die unterste richtige Klatsche bekommt einen (oder zwei) Pluspunkte. Mögliche Fragen: „Meine Zahl ist.

..“ „.

.. das 4fache von 10″, „.

.. zwischen 500 und 600 und hat drei gleiche Zahlen“, „.

.. das Produkt von 5 und 5″,